为加强学生心理健康教育，丰富心理育人载体，电气信息工程学院开展艺术创作、情感互助、团队协作三类心理健康活动，为学生搭建心灵成长平台。

在艺术创作活动中，电气2405班手抄报、轨道2402班心理绘画、“潜意识涂鸦池”，让学生以漫画、色彩、涂鸦释放情绪。自动化 2303 班集体绘画，传递画纸间凝聚班级力量。在情感互助活动中，电气2304班“糖果盲盒”以鼓励卡片传递温暖。电气2303班“蒲公英”活动通过手工、调色盘等环节，助学生舒缓压力、构建支持网络。在团队协作活动中，轨道2301班“悬空写字”“并肩同行”游戏帮助学生筑牢默契。自动化2401班素质拓展，从破冰到挑战让学生体悟团队合作的力量。

“蒲公英”心理素质提升系列活动覆盖情绪调节、自我认知、人际协作等维度，不仅丰富了同学们的校园生活，还帮助学生掌握调适方法、增强班级凝聚力。下一步学院将持续深耕心理教育，推出更多特色活动护航学生成长。